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                    我眼中的珠海拓展培訓師

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                    從教練到培訓師
                     
                      拓展訓練1995年剛進入中國的時候,從內容到形式更多的是戶外活動,以自發感悟為主,客戶初次接觸常常沒有明確或特定的目標,只求安全、有趣,帶隊者被稱為教練。第一代的教練大多是體育老師或退伍軍人,他們身體矯健,吃苦耐勞,能迅速掌握戶外活動技術。自2000年后,拓展訓練培訓機構如雨后春筍般在全國遍布,行業競爭加劇,客戶理性增強,對帶隊者的素質、個人工作經歷和背景不斷提出更高的要求。教練這個稱呼被培訓師所代替絕不僅僅是稱謂的變化,它集中體現了這個職業智能化的趨勢。大批有多年企事業單位工作經驗,受過良好高等教育的人士加入進來,其中不乏擁有MBA等高等學位的人士以及一批在登山、攀巖等戶外領域成績卓著的人才。
                     
                      拓展培訓師:力量+智慧
                     
                      某拓展培訓師說,有一次在拓展訓練,冬天的晚上天已經黑了,還下著雪,作為培訓師的她必須要爬到高空中摘器械,當時很冷、風很大,她凍得涕淚交流,在學員們的鼓動下,教練摘下器械后和大家在風雪中流著鼻涕快樂地聊天,雖然風大雪也大,但在熱情洋溢的團隊中教練覺得內心很溫暖。這就是拓展培訓師,在我們身邊痛并快樂著的一個群體。拓展訓練在中國開創了體驗式培訓的新行業,同時也創造了一個新的職業:戶外體驗式培訓師。這些培訓師們好像總是處在一種積極、陽光的狀態中,使學員們能感受到強烈的工作熱情和激情。無論是帶領學員做各種項目,還是項目過后的總結啟發,培訓師們時刻在傳播著一種感覺和態度——那便是超越、向上!
                     
                      金牌培訓師必殺技
                     
                      做好一名拓展培訓師,絕不是組織團隊參加點戶外項目這么簡單,必須要具備多方面的素質:
                     
                      強健體魄:畢竟是戶外培訓項目,要求培訓師自己是身手矯健的運動家。
                     
                      表達能力:口才和卓越的表達能力,具備邏輯性思維,使學員能快速領會、理解和消化訓練的意圖。
                     
                      知識儲備:具備管理學、組織行為學、人力資源開發及培訓技術、心理學、教育學的基礎理論,才能使對學員的指導更具啟發性。
                     
                      個性感染力:誠實正直的品格、積極向上的精神面貌及肢體語言的感染力,與學員快速融合,引導團隊氛圍。
                     
                      現場控制能力:優秀培訓師要具備良好的觀察及分析能力,在項目現場要有敏銳的觸覺,觀察整個活動中學員的反應和表現,及時總結。
                     
                      認真負責:視拓展培訓為自己的事業,嚴格要求自己,保證在時間控制及細節、流程上不能有任何差錯,充分以學員為自己的工作重心。
                     
                      行業:良莠不齊待規范
                     
                      據業內人士介紹,戶外拓展訓練作為朝陽行業,目前整個行業狀況有點混亂,門檻太低,缺乏客觀評估機構和行業標準。不光國內缺乏,國際上也一樣。比如拓展行業有關安全的標準,也是最近十幾年在美國實行的,但這個標準僅僅是個指導性標準。而國內,缺乏行業標準是不爭的事實。除了一些在登山、潛水等專項運動上有一定的資格認證,如“攀巖教練資格”、“潛水教練資格”等,珠海海島拓展、海島求生培訓師的資格認證則一直缺乏國家認可的行業標準。同時和其他發展中的行業相似,拓展培訓行業也存在競爭不規范現象。行業發展不規范一個常見的現象就是惡意壓價,市場上用80元一位招徠客戶的情況也存在,這個價格只能做冒牌的拓展,培訓的核心是提升人力資源管理水平,而不是簡單的背著包、拿著繩就能完成。目前業界沒有形成完善的監督體系,不規范的小公司很多,有的客戶服務不好,起不到培訓的效果。說到底,拓展訓練師個人的發展還要依賴整個行業的規范。
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